Учебник про технологические инновации – с устаревшими технологиями (видео)
Из обложки учебника по информатики для общеобразовательных школ уже ясно: время учебника давно прошло. «Даже на обложке учебника изображение интернет-эксплорера, который в 2015 году майкрософт снял с эксплуатации. То есть, увидев учебник, ребенок сразу сталкивается с устаревшим винтажом», - говорит медиаэксперт Самвел Мартиросян. Он подчеркивает: информатика – единственный предмет, который ученик иногда знает лучше учителя. Пока завершается процесс печати учебника, материал уже устаревает. В XXI веке, когда в руке у каждого ребенка есть телефон и планшет, подключенные к интернету, понятие учебника информатики уже бессмысленно. Учительница информатики, имеющая многолетний опыт общения с учениками, Асмик Айвазян согласна с этим мнением: информация в учебнике устарела. Следят за учебным планом, отстают от мира. «Программа преподавания предмета Информатика в школе была утверждена 12 лет назад, когда технически хорошо оснащенной считалась школа, в которой было несколько компьютеров. Конкурс учебника был6 лет назад. Кстати, на конкурс была представлена всего одна книга», - говорит соавтор учебника Сейран Аветисян. По его мнению, материал учебника нужно очень часто обновлять. В национальном института образования знали об этих проблемах. Разрабатывают новый проект, который должны представить в Национальное собрание. Заверяют, что учтут все беспокойства. Предусматривают завершить дело до конца года. «Включили облачные технологии, веб-инструменты, смарт-приложения, чтобы дети учили с удовольствием», - говорит заведующая отделом информатики и ИТ национального института образования Рузанна Степанян. - Как бы ни спешило министерство, она не достигнет темпа развития технологии, говорит Самвел Мартиросян. Видит один выход: ученики должны изучать информатику по видеоурокам.
