Премьер-министру представлен отчёт о деятельности министерства образования, науки, культуры и спорта за 2022 год
Поддержи А1+!Премьер-министр Никол Пашинян посетил министерство образования, науки, культуры и спорта с целью обсуждения доклада о деятельности ведомства в 2022 году.
В совещании приняли участие вице-премьеры Мгер Григорян и Тигран Хачатрян, руководитель аппарата премьер-министра Араик Арутюнян, министр образования, науки, культуры и спорта Жанна Андреасян, руководитель Службы государственного надзора Романос Петросян, заместитель министра финансов Ваан Сирунян, сотрудники аппарата премьер-министра, руководящий состав аппарата министерства и другие должностные лица.
Министр и заместители министра доложили об отраслевых реформах, реализации приоритетных программ и проделанную министерством работу.
Было отмечено, что процесс апробации нового стандарта начался в 60 дошкольных учреждениях Еревана и областей. Впервые реализованы программы повышения квалификации, планируется ввести механизм доплаты. В некоторых областях начался процесс всеобщей инклюзии, в рамках которого с сентября 2022 года осуществляется финансирование детей с особыми образовательными потребностями. Программа будет продолжена.
Новый стандарт в сфере общего образования также находится на стадии апробации, с сентября 2023 года он будет поэтапно внедряться во всех школах Республики Армения, полное внедрение планируется завершить в 2026 году. В настоящее время ведутся работы по созданию и печати учебников. Запущена программа обучения региональным языкам, которая уже реализуется в 25 школах. Внедрены взаимосвязанные механизмы повышения квалификации и оплаты труда учителей, утвержден новый порядок финансирования школ, разделены административно-экономический и образовательный процессы, в ближайшее время будет представлен проект решения правительства.
Программа электронного обучения реализуется в 9 областях Республики Армения, количество бенефициаров составляет 6500, процесс выдачи аттестатов оцифрован. В сфере начального и среднего профессионального образования апробирован ряд моделей государственно-частного партнерства, одним из проявлений которого является создание Регионального колледжа имени Патрика Теведжяна в Тавушской области. Также были представлены программы внешкольного образования, было отмечено, что в этом году планируется начать создание музея науки.
Было доложено о ходе реализации госпрограммы “300 школ и 500 детских садов”. Было отмечено, что завершены работы по картированию и проектированию образовательных комплексов в областях, ведутся межведомственные обсуждения дальнейших шагов.
В сфере высшего образования пересмотрены образовательные программы, утверждена 21 отраслевая рамка квалификаций, разрабатывается новая формула финансирования вузов с введением результативного компонента. Были проведены работы по повышению эффективности организации и управления образованием, мероприятия по цифровизации, созданы новые инфраструктуры. Продолжаются обсуждения вокруг создания академического городка.
Было доложено об образовательном и культурном сотрудничестве с диаспорой, международном партнерстве, молодежных программах. Было отмечено, что в рамках двустороннего и многостороннего сотрудничества расширено договорно-правовое поле, успешно реализуются программы обмена иностранными и армянскими студентами в рамках межгосударственных договоров. В 2022 году были подписаны меморандумы о создании еще 2 центров арменоведения. В рамках государственной политики в сфере молодежи совершенствуется законодательное поле, ведутся работы по созданию 2 молодежных центров в Тавушской и Сюникской областях. В 2022 году состоялся фестиваль “Стармус 6”.
Проведены исследования, реставрация и благоустройство территории культурно-исторических памятников, в том числе крепостей Лори и Тавуша, Даштадем и Амберд. В Национальное Собрание представлен законодательный пакет, регулирующий сферу памятников. Ведется работа по модернизации системы управления музеями, разрабатывается техническое задание единой системы электронного билета. В рамках международного культурного сотрудничества Армения приняла участие в выставках и фестивалях, в рамках художественного образования реализуются 17 образовательных и культурных проектов, начаты реформы системы управления и т.д.
В области спорта было проведено 5 любительских турниров “Кубок премьер-министра Республики Армения”, в которых приняли участие около 5300 человек. Спортсмены сборных команд Армении завоевали 307 медалей на международных соревнованиях и чемпионатах, была оказана поддержка спортивным федерациям. В два раза увеличена предоставляемая добившимся крупных достижений спортсменам и тренерам единовременная государственная поддержка. В 2022 году в Армении были проведены Чемпионат Европы по боксу среди мужчин и Чемпионат мира по самбо среди молодежи. На 2023 год также запланирован ряд чемпионатов. Премьер-министру было доложено о строительстве новых спортивных комплексов и реконструкции существующих спортивных сооружений.
После представления докладов состоялся обмен мнениями. Премьер-министру были представлены детали дорожной карты государственной программы “300 школ и 500 детских садов”. Глава правительства отметил, что программа является стратегическим приоритетом и поручил держать процесс в центре внимания, осуществляя периодический мониторинг хода строительства и стандартов качества.
Никол Пашинян коснулся важности внедрения новых стандартов образования, в том числе аттестационного компонента, политики печати и распространения учебников, и отметил, что наряду с бумажной версией необходимо также работать над развитием электронных образовательных платформ. Премьер-министр подчеркнул важность программ культурного и художественного образования, в том числе государственной программы бесплатного посещения музея, концертного зала и театра один раз в год для школьников, и поручил держать в центре внимания надлежащую реализацию, при необходимости доработать и усовершенствовать ее.
Отметив важность реформы начального и среднего профессионального образования, глава правительства поручил обсудить возможности новых программ в рамках государственно-частного партнерства по отраслевым направлениям и представить предложения. Коснувшись стипендиальной политики в сфере общего и высшего образования, премьер-министр поручил разработать и представить предложения по их совершенствованию в интересах школьников и студентов с высокой успеваемостью.
