В СПЕЦИАЛЬНЫХ ШКОЛАХ ДЕТИ ЛИШЕНЫ ДОСТАТОЧНОГО ВНИМАНИЯ
Поддержи А1+!Учащиеся специальных школ-интернатов Еревана имеют многочисленные проблемы со здоровьем и развитием. Эти данные – результат оценки состоянья здоровья детей, нуждающихся в специальной обучающей программе. Исследование было проведено общественной организацией «Ассоциацией по уходу за здоровьем детей», по просьбе министерства Науки и Образования РА при непосредственном содействии армянского офиса Детского фонда ООН.
Исследование было проведено в Нуабарашенских школах N 1 и 11 для душевно отсталых детей, в школе N9 для детей с плохим слухом и в Нубарашенской школе N18 для детей с проблемами поведения.
Более 60% детей в этих школах – жители Еревана, остальные – из соседних регионов. В ходе исследования выяснилось, что наряду с детьми действительно имеющими проблемы с развитием, в школах-интернатах находятся также их братья или сестры, которых туда поместили лишь по той причине, что они являются членами тех же социально необеспеченных семей. Около 16% детей (62 ребенка) вообще не должно находится в такого рода учебных заведениях, однако их вовлечение в нормальных учебный процесс уже невозможно.
У многих обнаружены хронические заболевания, в том числе и те, которые требуют немедленного лечения. В частности у 17% детей проблемы со слухом, следствие хронического заболевания миндалевидной железы и отита.
Очень часто руководство школ не в состоянии предоставить детям необходимой медицинской помощи ввиду отсутствия квалифицированного медперсонала. Администрация школ-интернатов также не имеет права санкционировать специализированное медицинское вмешательство.
Исследования показали, что 28 из 391 ребенка подвергались физическому насилию в семье, а 9 детей подвергались насилию в школах.
